深化校企合作，共探育人新模式_飞天互动营销机构一行来访我院交流
为进一步深化产教融合，探索校企协同育人新模式，9月11日，飞天互动营销机构一行来访我院交流。我校数字传播学院院长张晋升、副院长程海涛，网新系副主任李易阳、邵泽宇，网新系主任助理姬豹、骨干教师刘树林参加座谈；飞天互动营销机构总经理靳赛飞、常务副总经理李杰，珠海康桥网络科技有限公司总经理陈建周、人事总监朱万萍，珠海迈客科技有限公司总经理廖亦，珠海重明鸟网络科技有限公司总经理李旦参加交流。双方围绕项目进课堂、实习实训、课程共建、毕业设计与企业项目结合等内容展开深入探讨。
双方座谈交流
座谈会上，程海涛副院长结合学院已有产教融合案例，介绍了校企协同育人的实践探索。他表示，学校可以与企业共同设计教学大纲，将企业经验、设备和实际项目引入课堂，推动项目进课堂，让学生在真实项目中获得更多实践经验和想象空间。同时，企业真实项目进入教学，也能够帮助企业完成项目，实现学校教学与企业需求的双向衔接。针对不同企业的业务特点，双方还可以探索企业派教师进校园指导、项目共建、解决企业产能以及培养应用型人才等合作方式。
在校企合作过程中，学校可以发挥场地、软硬件及课程等资源优势，企业则进一步发挥技术人员和实践经验优势，为学生参与真实项目提供支持。围绕这一思路，双方就企业资源如何更好融入教学、实践项目如何落地校园等内容进行了交流。
对接企业需求共育行业人才
交流中，企业代表结合自身业务和人才需求进行了分享。相关企业业务涵盖线上营销、AI、短视频及平台运营、医疗与大健康、活动策划等领域，对新媒体运营、客服、活动运营、拍摄等岗位存在需求。企业希望通过实习培训和项目实践，让学生更快熟悉岗位工作，同时为企业培养与自身发展需求相匹配的人才。
针对人才培养与企业选才，靳赛飞总经理提出，可以通过校园比赛等项目帮助企业提前接触和筛选学生，让学生在参与项目的过程中了解行业需求。陈建周总经理介绍了企业针对实习生的培训机制，希望帮助学生更快上手实际工作；朱万萍人事总监则表示，企业希望通过长期培养吸引愿意持续发展的自媒体人才。围绕实践基地建设，李易阳副主任结合学校实际，就补贴、调动学生主动参与、课程共建及后续合作等方面进行了交流。
（珠海康桥网络科技有限公司总经理陈建周）
（我校网新系副主任李易阳）
探索“实习+毕设”协同育人新模式
围绕毕业设计与企业实践如何更好衔接，李杰常务副总经理从企业实际需求出发，提出企业参与学生毕业设计时，需要兼顾项目实际产出与学校教育要求，让学生既能够完成毕业设计，也能够在项目中获得参与感。同时，企业实习需要一定时间沉淀，4—6个月的实践周期有助于学生深入了解业务、积累实践经验。邵泽宇老师则从教学实践角度谈到，学校现有培训体系较为完整，但毕业设计在呈现教育成果方面仍有一定局限，企业项目的接入能够进一步加强毕业设计与社会实践的联系，带动学生毕业设计的产出质量。
（我校网新系副主任邵泽宇）
对此，程海涛副院长提出，可以探索毕业设计与实习项目相结合的培养模式，实行“学校导师+企业导师”双导师指导。在学生确定毕业选题之前，让企业提前介入，将企业实际需求与毕业设计命题结合起来。让学生在持续实习的同时完成毕业设计，实现企业需求、社会实践与专业教学的有效衔接。
（飞天互动营销机构常务副总经理李杰）
在交流中，双方还围绕新媒体运营人才对接等内容进行了沟通，并就后续合作方向进一步交换意见。
深化产教融合共促人才培养
张晋升院长表示，学院将进一步加强与行业企业的交流合作，围绕应用型人才培养目标，推动企业项目、行业经验与专业教学相结合，不断拓展学生实践和就业发展的空间。
（我校数字传播学院院长张晋升）
此次交流进一步明确了双方在项目进课堂、课程共建、实习实训、毕业设计以及双导师制等方面的合作思路。未来，双方将继续发挥各自优势，探索更加紧密的校企合作模式，推动产教融合走深走实，为应用型人才培养提供更多实践支撑。
（参会人员合影）
END
编辑|黄书琳
初审|赖浩涛
复审|谢树萍
终审|林绍忠
